1　速読の定義のあいまいさ

　どうすれば速読ができるようになるかという漠然とした質問を生徒からよく尋ねられます。しかし、その質問に対する答えは存在しません。なぜなら、何をもって速読と定義づけているのかによるからです。具体的には、その生徒の求めるスピードはどの程度なのか、また精度はどの程度なのか、どの程度の難易の文章なのかによって、アドバイスは異なります。さらには、文法の完成度や語彙の量にも関係してくるからです。

記：英語科　武田秀久