今年は記念すべき(？)最初の共通テストの年でした。センター試験に比べて難しくなるものと予想されましたが，ふたを開けてみれば，数学は昨年のセンター試験よりも平均点が上がるという，なんとも拍子抜けの結果に終わりました。共通テスト最初の年であるうえに，コロナ禍ということもあり，作問者は手加減をして様子を見たのかもしれません。

　さて，センター試験から共通テストへの移行は，国立大学の２次試験にも影響を与えています。その影響を，数学の入試問題から見てみましょう。

　数学の共通テストの目玉は，何といっても「太郎さんと花子さん」の登場です。問題の中では，太郎さんと花子さんの会話が出てきます。この会話文の中に問題を解くヒントが隠されているというのが，今年の共通テストでは多くありました。また，共通テストの試行調査では，１つの問題に対して，太郎さんと花子さんが２通りの解法を考えるというものもありました。

　今年の２次試験を見てみると，静岡大学の入試問題に，共通テストの影響を受けたものと思われる問題が出ています。それは，１つの問題に対して，３人の生徒が方針を考えるというもので，本格的な会話文こそありませんでしたが，人物の登場はやはり注目に値します。

また，浜松医科大学の入試問題にも，１つの問題について２通りの解法で解かせる問題がありました。

　共通テストの影響に限らず，入試問題は時代とともに変わっていきます。その変化を見逃さないためにも，我々予備校講師は，入試問題研究を怠ってはならないのです。
記：数学科　新保幸希